Sprachgewalt

Eine Erwachsene redet zu einer anderen Person über ein Kind, das dabeisteht.

Das Kind steht an der Tür und schaut an den beiden vorbei. Die Erwachsene erzählt etwas. Der Name des Kindes fällt. Sie schüttelt den Kopf. Ihre Stimme wird immer tiefer. Sie hört sich nach Vorwurf an. Die andere Person schaut auf das Kind. Das Kind schaut an den beiden vorbei und steht an der Tür. Das Kind hat eine „geistige“ Behinderung.

Susanne Hartwig