Risiken (1)

Möglichkeiten sind immer auch Möglichkeiten des Scheiterns.

Als das behinderte Kind geboren wurde, sagten die Ärzte: “Man kann viel erreichen mit Frühförderung.” Die Mutter wurde blass und der Vater wurde blass. Was, wenn sie nicht genug förderten? Oder wenn sie falsch förderten? Woran würden sie sehen können, dass die Förderung anschlägt? Welche Zeitfenster könnten sich schließen ohne Förderung? Würden sie sofort mit dem Fördern beginnen müssen? Würde einer von ihnen seine Arbeit aufgeben müssen, um zu fördern? Wer würde ihnen später Vorwürfe machen für ihren Förderplan? Die Eltern spürten Stress, als das behinderte Kind geboren wurde.

Susanne Hartwig