Una obra chilena y la diversidad funcional

Entrevista

Los gigantes de la montaña presentan Lear, una experiencia pionera en Chile sobre el teatro y la diversidad

Pía Gutiérrez Díaz

Conversamos con la directora chilena Macarena Baeza en torno a su experiencia co-dirigiendo junto a Alberto Vega esta obra que fue estrenada el año 2014 en Teatro UC en Santiago.

A propósito de la obra Los gigantes de la montaña presentan Lear, uno de los primeros trabajos teatrales estrenados en Chile que abarca la diversidad funcional y el proceso escénico, hablamos con Macarena Baeza a ya ocho años del estreno. Mirar desde hoy este montaje es también tomar posición sobre las representaciones de la diversidad, la gestión de teatristas con diversidad y el sistema de formación de las escuelas de teatro en Chile para referirnos a los cuerpos con derecho a ocupar la escena y la ficción.

Alberto Vega (1951) es un actor chileno reconocido por su trabajo en teatro y televisión a partir de la década de 1980, así como por su rol docente que lo hizo ser director de la Escuela de Teatro UC entre los años 2004-2006. Su incursión en la dramaturgia ocurre luego de ser diagnosticado con Síndrome de enclaustramiento como resultado de un accidente vial en marzo de 2006.

Esta obra fue escrita con el apoyo de tecnología que le permitió a Alberto retomar su actividad creativa y, en colaboración con Andrea Franco, Andrea Pelegri y Rox Gómez, escribir una la obra inspirada en Pirandello con cruces a El Rey Lear de Shakespeare y que en momentos apela a relatos autobiográficos y metateatrales. Gracias a un proyecto universitario, la obra fue montada en la temporada del Teatro UC en una dirección conjunta con Macarena Baeza y con la actuación de Sara Pantoja, Tichi Lobos, Daniel Gallo, Alexei Vergara, Braulio Martínez, Lilian Vásquez y Ramón Gutiérrez.

Encontrar algo nuevo

De algún modo, este montaje fue una exploración de nuevas formas de trabajo escénico que respondían a los desafíos que la práctica en las artes escénicas tiene para las personas con diversidad funcional o para elencos mixtos, así como una primera incursión en lo que hoy se suele llamar “funciones distendidas”, es decir adaptadas para públicos diversos.

Sobre el relato de esos ensayos, del trabajo de mesa y la recepción de la obra, Macarena, también docente UC, nos da testimonio en este video.